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红领巾督查文明岗显神通

时间:2014-11-30 7:33:02 点击:

  核心提示:红领巾督查文明岗显神通邱县大寨小学 刘付河科学规范的管理是学校工作顺利开展的基础,我们在学校管理上引入学生的监督力量,成立了红领巾督查文明岗,充分发挥学生的监督作用,为学校的管理工作注入一股新的力量一、充分发挥学生督查的主体作用。红领巾文明监督岗成员由一句副校长或主任和三名学生督查员组成,各项督查工...

红领巾督查文明岗显神通

邱县大寨小学 刘付河

科学规范的管理是学校工作顺利开展的基础,我们在学校管理上引入学生的监督力量,成立了红领巾督查文明岗,充分发挥学生的监督作用,为学校的管理工作注入一股新的力量

一、充分发挥学生督查的主体作用。

红领巾文明监督岗成员由一句副校长或主任和三名学生督查员组成,各项督查工作主要由三名学生督查员完成。学生督查员由各班级学生投票产生,每月选举一次,组成当月的红领巾督查小组,佩戴学校制作督查员胸片牌,承担监督工作。目前,我们成立了五个督查小组,每个小组负责一天的岗上执勤。

二、明确督查员的工作职责。

红领巾文明督查岗分早、中、晚三个时间段进行督查。早段是师生入校前在岗,监督师生到校、校园文明、班级卫生等情况;中段是大课间活动时间,监督各班级课间活动开展情况,如各班做操人数、做操质量、老师同步参与活动情况、课间重点部位值班等情况;晚段是放学后,督查各班门窗是否关闭、灯是否关闭、班级卫生打扫情况,同时督促学生及时离校。这些督查每天都由学生督查员给各班打出分数,下午放学后将督查记录交带班校领导,各班级的积分做为评选先进班级、教师年终奖惩、评优评模、职称晋升的依据。

三、创新激励机制,增强督查员责任心。

对红领巾文明督查岗的激励重点体现在日广播、周小结、月评估、学期末汇总上。 日广播:就是将红领巾文明督查岗一天来所观察发现到的情况进行整理,在次日早上的红领巾广播台中播出,好人好事大力表扬,劣迹现象予以曝光。 周小结:就是将一周来岗上的记载,详实地进行统计、汇总,成绩与不足归结到每个班级,在周一升旗仪式中,宣布一周的督查情况。 月评估:就是将一月的工作进行综合整理。就一个月来全校岗上监督的所有情况,从共性与个性,成绩与不足,先进班级的保持程度,后进班变先进班的转化力度等方面进行阶段性剖析、评价,提出下个月的工作目标和改进措施。同时,有每个月的模范班的评比中,实行红领巾监督岗一票否决制即班级学生违纪多者,无论其他方面如何出色,也要取消评选资格。与此同时,也给违纪同学留有改进的余地,每做4件好事就可抵消一件错事,后进生变先进者进行大张旗鼓地表扬。 学期末汇总:就是将一学全校各班的情况进行汇总,形成学期岗上监督情况的总结,就全程来说全面、系统地归纳取得的成绩,找出存在的问题,指出下步的整改措施。在此基础上,学校召开专门会议,表彰奖励一学期来的先进班级先进个人。

作者:刘中林 录入:刘中林 来源:原创

 

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